VREDNOVANJE

Kada osvijestimo da su se djeca tijekom ove pedagoške godine susrela sa oko 160 slikovnica, priča, gestovnih igara, raznih dramatizacija uključujući i kazališta sjena, jasno je da možemo puno očekivati. Djeca su napredovala emocionalno, verbalno. Sedam djece je željelo i znalo prepričati situaciju od doma ili priču, a četvero je pričalo obogaćeno detaljima.

Sva naša djeca uključujući i najmlađe koje je napunilo 2 godine u ožujku, mogla su sa punom pažnjom odgledati predstave za stariju djecu u holu našeg vrtića.

Rješavali smo sukobe nenasilno, povezali se kao skupina što također povezujemo s ciljano obrađenim temama.

Kako smo čuvarice dviju malih slobodnih knjižnica, tako smo uputili roditelje da ih također prihvate kao svoje, te brigu o kućici i knjigama svojim primjerom prenesu i djeci.

Zaključno, nas odgojitelje izuzetno raduje što smo djeci probudili, podržali ljubav prema pisanoj riječi, priči, lutki i dramatizaciji.