CILJ PROJEKTA

• razviti kod djeteta ljubav prema slikovnicama
• upoznati djecu s pravilnim korištenjem slikovnicama
• aktivno sudjelovanje u održavanju urednosti i briga o knjižnici
• poticati likovne i čitalačke aktivnosti
• razvijanje socijalnih i komunikacijskih vještina

POTICAJ

donacija slikovnica

VREDNOVANJE

Nizom provedenih aktivnosti djeca su usvojila nova životno praktična znanja i vještine. Projekt je uspješno realiziran jer su kroz igru djeca usvojila važnost očuvanja slikovnica, razvila motoričke i komunikacijske vještine. Pažljivije su rukovali slikovnicama, aktivno sudjelovali u „liječenju“, razvijali osjećaj odgovornosti i suradnje. Pokazali su velik interes za aktivnosti povezane s čitanjem, pisanjem i prepričavanjem.

Tijekom projekta djecu smo promatrali u aktivnostima, razgovarali s djecom te tako prateći njihove interese usmjeravali projekt. Analizirali smo dječje radove, na panoima radili izložbe, pratili novousvojena znanja i sve to dokumentirali.

Neka od njihovih razmišljanja su:

•  „Slikovnice se ne smiju trgati.“
• „Mogu li ja danas biti doktorica?“
• „Ova slikovnica je bolesna, treba mi flaster da ju zalijepim.“
• „Možemo li danas nas dvojica zalijepiti ovaj rasparani list?